Study Crawler

Cuando alguien quiere aprender una lengua necesita de una serie de destrezas. Algunas ya las puede tener y otras las puede aprender con el correr del tiempo. Esto último fue lo que vivió Rafael cuando estudió el portugués. Al comienzo de su aprendizaje tuvo muchas dificultades para comprenderlo. Era la primera vez que estudiaba un idioma y ese hecho le paso factura. Rafael quería aprender el portugués porque tenía que viajar a Brasil en unos cuantos meses para estudiar un postgrado de su carrera. Ese fue el motivo para que se haya matriculado en uno de los tantos institutos que ofrecen la enseñanza del portugués. Los primeros días trató de comprender las primeras nociones de esta lengua, sin embargo, no pudo a pesar que contaba con el material necesario para lograrlo. Las dificultades que tenía en un principio eran tanto de índole gramatical y oral. Su pronunciación era pobre respecto a la de sus compañeros de clase. Estos inconvenientes le jugaron una mala pasada a Rafael en sus primeros días de clase aunque para suerte de él, hubo alguien que influyó mucho en el cambio que necesitaba. Esa persona que jugo un papel determinante en el progreso que empezó a tener fue su profesor. Este notó de inmediato el problema que se había suscitado y dispuso una serie de medidas para contrarrestar las complicaciones que tenía. En primera instancia charló con él para saber cuales eran en sí los yerros que le imposibilitaban avanzar. Tras esa charla comprendió realmente cuáles eran los factores que motivaban que Rafael tuviera problemas en el aprendizaje del portugués. Uno de estos era que no se adecuaba a la pronunciación de las nuevas palabras que aprendía. Otro estaba referido a que no recordaba en sí los significados de los vocablos que su maestro le enseñaba. Esto en conjunto hacia que se atrasara en comparación con el resto de sus compañeros de clase. Una de las medidas que su profesor tomó fue la de hacerle practicar de manera intensiva una serie de palabras y conceptos básicos del portugués. Además, le dejó como tarea para su casa que viera videos y leyera revistas que estuvieran escritas en lengua portuguesa. Poco a poco, fue logrando el objetivo de mejorar su aprendizaje. La constancia junto a la motivación de su profesor fueron piezas claves para que Rafael pudiera recobrar la confianza y así empezara a recuperar todo el tiempo perdido. Con el correr de los días y de las semanas, Rafael se integró más al grupo y participa activamente en todos los trabajos grupales. Asimismo, comenzó a intervenir más seguido y fomentaba la interacción entre sus compañeros y su profesor. Otro de los aspectos que fue de gran ayuda en su mejora fue que aprendió no solo lo gramatical y lo oral del portugués. Aprendió muchas cosas sobre la cultura y la sociedad que existe en los países de habla portuguesa. Conoció, gracias al material que el instituto le brindaba, diversos lugares y costumbres de Brasil, Portugal, Mozambique o Angola. Los meses pasaron y ahora Rafael ya se encuentra estudiando el portugués en el nivel intermedio. Su viaje se acerca cada vez más y él ya sabe que está listo para enfrentar ese nuevo reto que se le presenta. Lo único que ha cambiado desde el inicio de su aprendizaje es que ahora tiene al portugués como aliado y ya no como enemigo. Eso es lo importante.